Ở tuổi này, việc chưa biết mình muốn gì là bình thường. Thứ giúp được không phải là một lời khuyên, mà là thêm dữ liệu về chính mình.
Hiểu chuyện gì đang xảy ra
Trẻ không thể chọn giữa những thứ chúng chưa từng chạm vào. Câu "con thích gì" hỏi một đứa trẻ mới chỉ tiếp xúc với các môn ở trường là câu hỏi không có đủ dữ liệu để trả lời.
Sở thích thường xuất hiện sau khi làm được một việc, không phải trước. Chờ con tìm ra đam mê rồi mới bắt đầu là chờ theo thứ tự ngược.
Áp lực phải chọn sớm và chọn đúng làm trẻ tê liệt, và câu trả lời an toàn nhất khi bị ép là "con không biết".
Nhận ra ở con mình
Con đã thật sự thử qua những lĩnh vực nào ngoài các môn ở trường.
Có việc gì con làm mà quên mất thời gian không, kể cả việc trông có vẻ không hữu ích.
Con nói "không biết" hay nói "cái gì cũng được": vế thứ hai thường là dấu hiệu con sợ chọn sai chứ không phải không có ý thích.
Con đã bao giờ làm ra một thứ hoàn chỉnh và cho người khác xem chưa.
Bố mẹ làm được gì
Đổi mục tiêu từ "chọn hướng" sang "thử thêm thứ". Vài lần thử ngắn cho nhiều thông tin hơn nhiều tháng suy nghĩ.
Tạo cơ hội cho con làm ra một thứ hoàn chỉnh và nhỏ: một trang web, một video, một bài phân tích. Cảm giác làm xong một thứ thường mở ra hứng thú.
Bỏ áp lực về việc chọn đúng ngay. Nói rõ với con rằng đổi hướng sau này là chuyện bình thường và không tốn kém như con nghĩ.
Quan sát và ghi lại, đừng chỉ hỏi. Thứ con tự tìm hiểu khi không ai bảo là dữ liệu đáng tin hơn câu trả lời của con.
Nemo12 làm được gì
Cho con thử nhiều Learning Experience ngắn ở các lĩnh vực khác nhau, mỗi lượt 5-15 phút.
Dựng dần một bức tranh về con từ những gì con thật sự làm, thay vì từ những gì con nói.
Cho bố mẹ thấy con mạnh ở đâu, kể cả những chỗ không có trong bảng điểm.