Mình viết bài luận xin học thế nào để hội đồng nhớ tới mình?

"Em không có câu chuyện gì để kể"

Ai cũng có, chỉ là chưa ai hỏi đúng câu. Bắt đầu từ một cảnh cụ thể, không từ tính từ về mình.

"Chuyện của em có đủ impressive không?"

Hội đồng tuyển sinh không chấm độ hoành tráng. Họ muốn thấy em nghĩ gì về điều đã xảy ra.

"Em giỏi tiếng Anh mà vẫn không viết được"

Vì đó là hai kỹ năng khác nhau. Tiếng Anh là công cụ; bài luận cần hiểu mình, kể chuyện và suy ngẫm.

"Làm sao biết bài đã đủ tốt?"

Tự kiểm ba điều: câu chuyện có cụ thể không, có suy ngẫm không, có nghe ra giọng em không.

"Ai sửa bài cho em?"

Người hướng dẫn góp ý bằng câu hỏi và nhận xét. Người viết lại vẫn là em.

"Mỗi trường một đề, em bị loạn"

Bước Select và Assemble xếp đề của các trường, để mỗi câu chuyện dùng đúng chỗ và không bài nào lặp bài nào.