Bài Ngữ văn · Ẩn dụ được dạy từng bước ra sao?

Từ một định nghĩa cần nhớ thành một công cụ học sinh dùng được để tạo ra ý nghĩa.

Bài thông thường

Câu hỏi

Ẩn dụ là gì?

Học sinh làm gì

Nghe định nghĩa, chép vào vở, gạch chân ẩn dụ trong năm câu cho sẵn.

Đo được gì

Nhớ định nghĩa và nhận ra ẩn dụ khi có người chỉ chỗ.

Thiết kế lại

Câu hỏi

Một ẩn dụ thay đổi cách ta hiểu một ý tưởng như thế nào?

Learning Experience

  • Đọc hai đoạn nói cùng một điều bằng hai ẩn dụ khác nhau: cùng một sự thật, hai cảm nhận khác nhau.
  • Chọn đoạn làm mình nghĩ khác đi và nói ra chính xác cái gì đã đổi.
  • Viết lại một câu của mình bằng một ẩn dụ khác và giải thích thứ vừa thay đổi.

Học sinh nghĩ gì

Học sinh nhận ra ẩn dụ không phải đồ trang trí thêm vào câu, mà là thứ quyết định người đọc nghĩ theo hướng nào.

Đánh giá

Đoạn viết của học sinh cùng phần giải thích lựa chọn của mình.

Phản hồi

Chỉ vào một lựa chọn cụ thể trong bài: ẩn dụ này kéo người đọc về hướng nào, và đó có phải hướng em muốn không.

Cách dạy được dùng ở đây

Cô giáo Đặng Hồng

Liên hệ tư vấn

Đánh giá đầu vào, xếp lớp cho phù hợp

Chưa biết nên bắt đầu từ đâu? Nhắn cho chị Hồng, giáo viên IELTS của Nemo12, để được đánh giá đầu vào và xếp vào lớp hợp với trình độ.

Cô giáo Đặng Hồng · Giáo viên IELTS · IELTS 7.5 · Cựu học sinh Chuyên Ngữ

Nhắn Zalo 0985 679 417

Nemo12 dùng cookie để đếm lượt xem và đo hiệu quả quảng cáo. Chính sách quyền riêng tư