Từ một lời cảnh báo cần nhớ thành một thói quen kiểm chứng.
Bài thông thường hỏi: AI đôi khi đưa thông tin sai, nên hãy cẩn thận. Học sinh làm: Nghe, gật đầu, rồi vẫn dùng nguyên như cũ. Đo được: Nhớ được rằng AI có thể sai.
Bài thiết kế lại hỏi: Làm sao biết một câu trả lời của AI là sai, khi nó nghe rất chắc chắn?
Chọn một điều mình biết chắc và kiểm chứng được.
Đặt câu hỏi sao cho AI trả lời sai điều đó.
Giải thích nó sai ở bước nào, và vì sao cách nó hoạt động dẫn tới loại sai đó.
Học sinh nghĩ gì: Học sinh chuyển từ tin hoặc sợ sang kiểm chứng, và hiểu rằng sự trôi chảy của câu trả lời không nói gì về độ đúng của nó.
Đánh giá: Bản phân tích một câu trả lời sai: sai ở đâu, kiểm chứng bằng nguồn nào.
Phản hồi: Nhắm vào cách kiểm chứng học sinh đã dùng, không nhắm vào việc bắt được lỗi hay chưa.