Học thông qua việc làm ra một thứ có thật, cho người thật xem.
Dự án là phương tiện học, không phải phần thưởng sau khi học xong.
Có người xem thật làm thay đổi chất lượng công việc nhiều hơn mọi lời nhắc nhở về sự cẩn thận.
Trong lớp trông thế nào
Một câu hỏi dẫn dắt kéo dài suốt dự án.
Có bản nháp, có phản hồi, có bản sửa, không phải nộp một lần rồi thôi.
Sản phẩm cuối được trình bày trước người ngoài lớp học.
Hay bị hiểu sai: Làm thủ công một mô hình đẹp vào cuối chương không phải PBL. Nếu bỏ dự án đi mà học sinh vẫn học được y như vậy thì đó là hoạt động trang trí, không phải dự án.
Ở Nemo12: Các khoá Future Skills kết thúc bằng một sản phẩm học sinh làm ra và bảo vệ được. Đây cũng là loại bằng chứng thuyết phục nhất về năng lực.