Học xong khoá Statistics, Secondary 2 thì mình làm được gì?
Toán Singapore · Thống kê
Thu thập, biểu diễn và đọc số liệu.
Hợp với: lớp 8
Lớp sắp mở.
Đề cương
4 unit · 12 bài
Unit 1Số liệu và tần sốEssential Question: Cách nhóm số liệu ảnh hưởng thế nào đến điều ta nhìn thấy?
- 1.1Số liệu rời rạc và liên tụcHai loại số liệu này cần cách xử lý khác nhau ra sao?
- 1.2Bảng tần số ghép nhómChọn độ rộng nhóm như thế nào là hợp lý?
- 1.3Tần số tương đốiVì sao tỉ lệ phần trăm giúp so sánh các nhóm có cỡ khác nhau?
Unit 2Biểu đồ nâng caoEssential Question: Biểu đồ nào cho thấy rõ nhất hình dạng phân bố của số liệu?
- 2.1Biểu đồ thân và láBiểu đồ thân và lá giữ lại thông tin gì mà biểu đồ cột làm mất?
- 2.2Biểu đồ chấmBiểu đồ chấm giúp phát hiện giá trị bất thường như thế nào?
- 2.3Biểu đồ tần số ghép nhómHình dạng biểu đồ ghép nhóm nói gì về số liệu?
Unit 3Số đặc trưng và độ phân tánEssential Question: Hai bộ số liệu có cùng trung bình có thể khác nhau đến mức nào?
- 3.1Trung bình, trung vị, mốt từ bảng tần sốLàm sao tính số đặc trưng khi chỉ có bảng tần số?
- 3.2Khoảng biến thiênKhoảng biến thiên cho biết gì về độ trải rộng của số liệu?
- 3.3Ảnh hưởng của giá trị ngoại laiMột giá trị bất thường làm thay đổi các số đặc trưng ra sao?
Unit 4Xác suất cơ bảnEssential Question: Làm sao đo được khả năng xảy ra của một sự kiện chưa chắc chắn?
- 4.1Không gian mẫu và biến cốLàm sao liệt kê đầy đủ các kết quả có thể xảy ra?
- 4.2Xác suất lý thuyếtKhi nào có thể tính xác suất bằng cách đếm kết quả thuận lợi?
- 4.3Xác suất thực nghiệmTần suất từ thí nghiệm tiến gần xác suất lý thuyết như thế nào?
Nemo12 dùng cookie để đếm lượt xem và đo hiệu quả quảng cáo. Chính sách quyền riêng tư