Toán AoPS · Hình học
Tam giác đồng dạng, đường tròn, hình học toạ độ, chứng minh.
Hợp với: lớp 8, lớp 9
Lớp sắp mở.
Đề cương
4 unit · 12 bài
Unit 1Tam giác đồng dạng và bằng nhauEssential Question: Khi nào hai hình khác cỡ lại mang cùng một hình dạng?▾
- 1.1Các trường hợp bằng nhau của tam giácCần tối thiểu bao nhiêu dữ kiện để xác định một tam giác?
- 1.2Tam giác đồng dạngTỉ số đồng dạng ảnh hưởng tới cạnh và diện tích thế nào?
- 1.3Đường phân giác, trung tuyến, đường caoMỗi đường đặc biệt trong tam giác mang tính chất gì?
Unit 2Tam giác vuông và tứ giácEssential Question: Định lý Pythagoras mở ra những con đường nào trong hình học?▾
- 2.1Pythagoras và bộ ba PythagorasLàm sao tìm các tam giác vuông có cạnh nguyên?
- 2.2Tam giác 30-60-90 và 45-45-90Vì sao các tam giác đặc biệt có tỉ số cạnh cố định?
- 2.3Tứ giác đặc biệtHình bình hành, hình thoi, hình thang khác nhau ở tính chất nào?
Unit 3Đường trònEssential Question: Đường tròn ẩn giấu những mối quan hệ nào giữa góc và độ dài?▾
- 3.1Góc nội tiếp và cungVì sao góc nội tiếp bằng nửa số đo cung bị chắn?
- 3.2Tiếp tuyếnTiếp tuyến có quan hệ gì với bán kính tại tiếp điểm?
- 3.3Phương tích của một điểmVì sao tích các đoạn dây cung qua một điểm luôn bằng nhau?
Unit 4Hình học toạ độ và chứng minhEssential Question: Đại số và hình học giúp nhau giải bài toán thế nào?▾
- 4.1Khoảng cách và trung điểmLàm sao đo độ dài khi chỉ biết toạ độ?
- 4.2Đường thẳng và đường tròn trong toạ độPhương trình mô tả một hình như thế nào?
- 4.3Kỹ thuật chứng minh hình họcKhi nào nên dùng toạ độ, khi nào nên lập luận thuần hình?