Biểu đồ tròn luôn thể hiện tỉ trọng của các phần trong một tổng. Điều đó nghe hiển nhiên nhưng nó quyết định cả từ vựng lẫn cách tổ chức bài.
Đề chỉ có một hình tròn thì bài viết là một bài so sánh tỉ trọng: phần nào lớn nhất, phần nào nhỏ nhất, các phần gộp lại thế nào.
Đề có hai hình tròn trở lên thì bài viết là một bài so sánh SỰ THAY ĐỔI. Đây là kiểu phổ biến hơn, và điều đáng nói không còn là phần nào lớn nhất, mà là phần nào tăng tỉ trọng và phần nào mất tỉ trọng.
Nhóm từ này riêng cho biểu đồ tròn, và dùng đúng nó là cách rõ nhất để bài viết trông đúng dạng đề.
Vì mọi phần cộng lại thành 100%, một phần tăng thì phần khác BẮT BUỘC giảm. Đây là chỗ nhiều bài viết nói sai.
Một phần giảm tỉ trọng không có nghĩa là số lượng thật của nó giảm. Nếu tổng tăng lên, một phần có thể mất tỉ trọng mà vẫn tăng về số tuyệt đối. Trừ khi đề cho số tổng, bạn không được kết luận về số tuyệt đối.
Cách viết an toàn: luôn nói về "share", "proportion", "percentage", chứ không nói về "number" hay "amount", khi đề chỉ cho phần trăm.
Đừng mô tả lần lượt từng hình tròn. Cách đó buộc người đọc phải tự so sánh, và nó cũng làm bài viết lặp.
Thay vào đó, nhóm theo hành vi: các phần tăng tỉ trọng viết cùng nhau, các phần giảm viết cùng nhau, các phần gần như không đổi viết cùng nhau. Mỗi nhóm một câu hoặc một cặp câu, có số liệu của cả hai mốc.
Tổng quan tốt cho một hình tròn: hạng mục nào áp đảo và hạng mục nào không đáng kể.
Tổng quan tốt cho nhiều hình tròn: thay đổi lớn nhất là gì, và cấu trúc chung có đổi hay vẫn giữ nguyên trật tự. Ví dụ: "Overall, while the ranking of the top three categories remained unchanged, their combined share fell noticeably."
Lỗi thứ nhất là liệt kê hết mọi phần của mọi hình tròn. Với hai hình tròn sáu phần, đó là mười hai câu, và bài trở thành một bảng số viết thành chữ.
Lỗi thứ hai là dùng từ vựng tăng giảm mạnh cho những thay đổi hai ba điểm phần trăm. "Plummeted" cho một mức giảm từ 12% xuống 9% là sai sắc thái, và nó ảnh hưởng tới tiêu chí Lexical Resource.
Không. Chọn các phần đáng nói: lớn nhất, nhỏ nhất, và các phần thay đổi nhiều nhất. Các phần nhỏ và ít đổi có thể gộp lại trong một mệnh đề.
Xem trọn đề không cần đăng nhập; đăng nhập để làm bài có tính giờ và nhận điểm.
Bắt đầu với: Lập kế hoạch học IELTS: từ yêu cầu hồ sơ tới ngày thi
Bắt đầu với: Cách tăng band Writing, Speaking IELTS: bản đồ việc cần làm
Bắt đầu với: Phụ huynh cho con học IELTS: toàn cảnh việc bố mẹ cần làm
Bắt đầu với: Quy trình thi IELTS: toàn cảnh từ lúc đăng ký tới khi nhận kết quả
Bắt đầu với: Có cần thi IELTS không: bước 1 là viết ra lý do của mình
Bước tiếp theo
Bắt đầu bằng một bài chẩn đoán
Đặt đích band, làm bài chẩn đoán bốn kỹ năng kèm một bài viết và một đoạn nói, rồi nhận lộ trình theo đúng chỗ đang hổng.
Vào NEMO IELTS