Gặp đề Opinion Essay, mình triển khai bài thế nào?

Nhận ra dạng đề

Các cách hỏi phổ biến: "To what extent do you agree or disagree?", "Do you agree or disagree?", "What is your opinion?". Cả ba đều đòi MỘT lập trường của riêng bạn, giữ nguyên từ đầu tới cuối bài.

Đừng nhầm với dạng thảo luận hai chiều. Nếu đề có "Discuss both views and give your own opinion" thì đó là một dạng khác, và viết như dạng này sẽ thiếu mất một nửa nội dung bắt buộc.

Chọn lập trường: dứt khoát hay cân bằng

Cả hai đều được điểm cao, miễn là lập trường rõ ràng và giữ nhất quán. Điều bị trừ điểm là lập trường mờ, kiểu viết một đoạn ủng hộ và một đoạn phản đối rồi kết luận rằng cả hai đều có lý.

Lập trường dứt khoát dễ viết hơn cho phần lớn người học: bạn có hai đoạn thân bài cùng bảo vệ một phía, nên lập luận đi thẳng và từ vựng nhất quán.

Lập trường cân bằng, kiểu "đồng ý một phần", đòi bạn nói rõ đồng ý ở khía cạnh nào và không đồng ý ở khía cạnh nào. Viết được thì rất mạnh, viết hỏng thì thành ba phải.

Cấu trúc bốn đoạn

Cấu trúc này không phải công thức bắt buộc, nhưng nó giải quyết tiêu chí Coherence and Cohesion mà không cần cố gắng riêng, và nó vừa khít bốn mươi phút.

• Mở bài: diễn đạt lại đề bằng từ của bạn, rồi nêu thẳng lập trường. Hai tới ba câu.
• Thân bài 1: lý do mạnh nhất, có giải thích và một ví dụ cụ thể.
• Thân bài 2: lý do thứ hai, hoặc phần thừa nhận phía kia rồi bác lại.
• Kết bài: nhắc lại lập trường bằng cách diễn đạt khác. Một tới hai câu, không thêm ý mới.

Một đoạn thân bài trông thế nào

Mỗi đoạn thân bài nên có đúng một ý chính. Hai ý trong một đoạn là lỗi mạch lạc phổ biến nhất ở band 6.

Trình tự trong đoạn: câu chủ đề nêu ý, hai tới ba câu giải thích vì sao ý đó đúng, một ví dụ cụ thể, và một câu chốt nối về lập trường.

Phần giải thích mới là chỗ ăn điểm, không phải ví dụ. Nhiều bài nêu ý rồi nhảy ngay sang ví dụ, bỏ qua bước nói vì sao — và đó chính là chỗ tiêu chí Task Response tìm kiếm.

Ví dụ nên lấy từ đâu

Ví dụ không cần có thật và không cần trích nguồn. Giám khảo không kiểm chứng số liệu, và bịa một nghiên cứu để nghe cho học thuật là một rủi ro không đổi lấy điểm nào.

Ví dụ tốt nhất là ví dụ cụ thể và có thể hình dung được: một tình huống ở Việt Nam, một trải nghiệm cá nhân, một xu hướng dễ quan sát. Cụ thể quan trọng hơn hoành tráng.

Ba lỗi hay gặp của người học Việt Nam

Ba lỗi này xuất hiện rất đều ở bài viết band 5.5 tới 6.5, và cả ba đều là lỗi cấu trúc chứ không phải lỗi ngôn ngữ.

• Không nêu lập trường ở mở bài, để tới kết bài mới nói. Giám khảo đọc tuần tự, và một bài không biết mình đứng đâu suốt hai đoạn thân bài bị tính là trả lời không đầy đủ.
• Đổi lập trường giữa chừng: đoạn hai bắt đầu bằng "However, some people think..." rồi đi luôn theo hướng đó. Nếu muốn nhắc phía kia thì phải bác lại, không được bỏ lửng.
• Kết bài thêm ý mới. Kết bài chỉ nhắc lại; một ý mới xuất hiện ở đó là một ý không được phát triển, và nó làm yếu cả bài.

Câu hỏi thường gặp

Có bắt buộc phải chọn một phía không?

Không, nhưng phải rõ ràng. "Đồng ý một phần" là một lập trường hợp lệ nếu bạn nói rõ đồng ý ở đâu và không đồng ý ở đâu. Thứ bị trừ điểm là không có lập trường nào cả.

Task 2 cần bao nhiêu từ?

Tối thiểu 250 từ. Khoảng 270 tới 300 là vùng an toàn. Viết quá dài làm tăng số lỗi và tốn thời gian đọc lại.

Dạng bài opinion là gì?

Đề hỏi bạn đồng ý tới mức nào, thường kết bằng câu To what extent do you agree or disagree? Đề agree or disagree IELTS chấm việc giữ một quan điểm rõ từ đầu tới cuối.

Cách viết opinion essay?

Nêu quan điểm ngay trong mở bài, hai đoạn thân là hai lý do có ví dụ, kết bài nhắc lại quan điểm.

Làm thử đề thi

Xem trọn đề không cần đăng nhập; đăng nhập để làm bài có tính giờ và nhận điểm.