Trắc nghiệm trong IELTS Reading không giống trắc nghiệm ở trường: các phương án nhiễu được viết để trông đúng với người đọc lướt, và chỉ sai ở một chi tiết.
Thứ tự này quan trọng. Đọc bốn phương án trước khi tìm bài sẽ cài bốn ý tưởng vào đầu bạn, và sau đó bạn đọc bài để tìm thứ khớp với một trong bốn, thay vì đọc bài để hiểu bài nói gì.
Cách hiệu quả hơn: đọc phần câu hỏi, tìm vùng tương ứng trong bài, đọc kỹ vùng đó, tự trả lời bằng tiếng Việt, rồi mới mở phương án ra so.
Phương án nhiễu trong IELTS Reading gần như luôn thuộc một trong bốn kiểu dưới đây. Nhận diện được kiểu thì loại rất nhanh.
Một số câu yêu cầu chọn hai hoặc ba phương án trong danh sách năm tới bảy. Với dạng này, thứ tự bạn viết đáp án không quan trọng, nhưng chọn thiếu thì mất trọn điểm của phần đó.
Các phương án đúng thường nằm rải ở nhiều đoạn chứ không tập trung một chỗ. Tìm được hai cái gần nhau rồi dừng là cách mất điểm phổ biến.
Một số đề kết thúc bằng câu hỏi kiểu "What is the main purpose of the passage?" hoặc "Which title best summarises the text?". Đây là câu duy nhất trong dạng này không định vị được vào một vùng cụ thể.
Với câu đó, phương án đúng phải bao được cả bài, không chỉ một phần. Phương án sai hay gặp nhất là một phương án hoàn toàn đúng nhưng chỉ mô tả hai đoạn đầu. Kiểm bằng cách hỏi: đoạn cuối bài có nằm trong phạm vi phương án này không?
Nhiều người có thói quen đọc bốn phương án rồi loại hai cái "nghe vô lý". Với IELTS, thói quen đó nguy hiểm, vì bài đọc học thuật thường nói những điều trái với trực giác — và đó chính là lý do người ra đề chọn bài ấy.
Loại trừ chỉ an toàn sau khi bạn đã đọc vùng tương ứng trong bài. Trước đó, mọi phán đoán đều dựa trên kiến thức nền, mà kiến thức nền không phải thứ đang được chấm điểm.
Khi chữa một câu sai, đừng dừng ở việc biết đáp án đúng. Với mỗi phương án sai, tìm bằng được nó thuộc kiểu nhiễu nào trong bốn kiểu ở trên, và tìm câu trong bài chứng minh nó sai.
Sau vài chục câu chữa như vậy, bạn sẽ nhận ra mình luôn bị bẫy bởi cùng một kiểu. Biết mình yếu trước kiểu nào là thứ giúp được ngay trong phòng thi, khác hẳn với việc làm thêm đề.
Có. Vùng của câu sau nằm dưới vùng của câu trước, nên bạn không phải quét lại từ đầu bài cho mỗi câu.
Loại phương án nào dùng từ mạnh hơn. Bài đọc học thuật hiếm khi khẳng định tuyệt đối, nên phương án dè dặt hơn thường là đáp án.