Đề cho một khối ghi chú, thường có tiêu đề và các đề mục con, và bạn điền vào các chỗ trống. Dạng này hay xuất hiện ở Part 2 và Part 4.
Các đề mục trong khối ghi chú phản ánh đúng cách người nói tổ chức bài. Nếu ghi chú có ba đề mục thì bài nói sẽ đi qua ba phần ấy, theo đúng thứ tự đó.
Đây là công cụ chống lạc mạnh nhất bạn có. Khi nghe thấy người nói chuyển sang chủ đề của đề mục thứ hai, bạn biết mọi chỗ trống của đề mục thứ nhất đã đi qua và không quay lại nữa.
Note Completion ở Part 4 thường trải suốt một bài nói dài mười phút không có quãng nghỉ giữa chừng. Đây là phần nhiều người mất mạch nhất trong cả bài thi.
Chuẩn bị cho nó bằng cách đọc TRỌN cả khối ghi chú trong thời gian chuẩn bị, không chỉ đọc vài chỗ trống đầu. Biết trước bài sẽ đi tới đâu là thứ giữ bạn không hoảng khi lỡ một câu.
Chỗ trống ở cuối một dòng ghi chú thường dễ hơn: bạn nghe hết ý rồi mới cần viết. Chỗ trống ở giữa khó hơn, vì phần chữ sau nó cũng phải khớp.
Với chỗ trống ở giữa, hãy đọc cả phần chữ đứng sau trong lúc chuẩn bị. Nó thu hẹp đáp án rất nhiều: nếu sau chỗ trống là một danh từ số nhiều, thì chỗ trống cần một tính từ hoặc một số đếm.
Viết đầy đủ trong lúc nghe làm bạn lỡ câu tiếp theo. Tự xây một bộ ký hiệu ngắn và dùng nó nhất quán trong mọi buổi luyện, để tới ngày thi nó thành phản xạ.
Mười phút chép đáp án cuối bài chính là lúc để bung các ký hiệu ấy ra thành chữ đầy đủ và đúng chính tả.
Bài nói ở Part 4 có cấu trúc rất rõ, và người nói báo hiệu mọi lần chuyển ý bằng một nhóm từ nối lặp lại ở mọi đề.
Chuyện này xảy ra với mọi người ở Part 4, kể cả người band cao. Điều quyết định không phải là bạn có hiểu đoạn đó không, mà là bạn có bắt lại được ở đoạn sau không.
Cách bắt lại: bỏ hẳn đoạn đang trôi, nhìn xuống chỗ trống tiếp theo trong khối ghi chú, và chờ từ khoá của chính chỗ trống đó. Cấu trúc ghi chú đảm bảo rằng nó sẽ tới.
Đọc hết cả khối ghi chú. Part 4 chỉ cho một lần chuẩn bị cho toàn bộ mười câu, khác các part trước, nên đọc từng nửa là tự đặt mình vào thế bị động ở nửa sau.
Xem trọn đề không cần đăng nhập; đăng nhập để làm bài có tính giờ và nhận điểm.
Bắt đầu với: Lập kế hoạch học IELTS: từ yêu cầu hồ sơ tới ngày thi
Bắt đầu với: Cách tăng band Writing, Speaking IELTS: bản đồ việc cần làm
Bắt đầu với: Phụ huynh cho con học IELTS: toàn cảnh việc bố mẹ cần làm
Bắt đầu với: Quy trình thi IELTS: toàn cảnh từ lúc đăng ký tới khi nhận kết quả
Bắt đầu với: Có cần thi IELTS không: bước 1 là viết ra lý do của mình
Bước tiếp theo
Bắt đầu bằng một bài chẩn đoán
Đặt đích band, làm bài chẩn đoán bốn kỹ năng kèm một bài viết và một đoạn nói, rồi nhận lộ trình theo đúng chỗ đang hổng.
Vào NEMO IELTS