Phản hồi là nơi phần lớn việc học trong CELTA thật sự diễn ra. Giờ dạy chỉ kéo dài vài chục phút; phần bàn lại sau đó mới là chỗ bạn hiểu vì sao một hoạt động chạy hoặc không chạy.
Syllabus liệt kê phản hồi về giờ dạy là một phần của 120 giờ tiếp xúc, cùng với dự giờ bạn cùng khoá. Nghĩa là phản hồi không phải một việc thêm vào: nó là một phần chính thức của khoá học.
Cách tổ chức cụ thể do trung tâm quyết. Thường thì sau một buổi dạy thực hành, nhóm ngồi lại với giảng viên. Mỗi người tự nhìn lại giờ dạy của mình trước, các bạn trong nhóm góp ý, rồi giảng viên nhận xét và thường có thêm một bản nhận xét viết.
Việc tự nhìn lại trước là có chủ ý. Tiêu chí 5m yêu cầu bạn nhận ra điểm mạnh và điểm yếu của mình dựa trên phản hồi, và bạn chỉ làm được điều đó nếu đã tự tập nhìn.
Tiêu chí 5n là tham gia và phản hồi lại phản hồi. Phản xạ tự nhiên khi bị nhận xét là giải thích vì sao mình đã làm vậy. Giải thích đôi khi có ích, nhưng phần lớn thời gian nó chiếm chỗ của câu hỏi có ích hơn: lần sau tôi làm khác đi thế nào.
Một cách đơn giản: với mỗi nhận xét, viết ra một việc cụ thể bạn sẽ làm ở giờ sau. 'Giao việc rõ hơn' chưa phải là việc. 'Làm mẫu một câu trước khi phát phiếu, rồi hỏi một câu kiểm tra xem học viên có biết phải làm gì' là một việc.
Syllabus yêu cầu bạn nhận xét giờ dạy của đồng nghiệp một cách xây dựng. Góp ý tốt thì cụ thể và dựa vào điều bạn thấy: 'khi bạn hỏi câu này, ba học viên ở bàn sau không trả lời', chứ không phải 'giờ dạy hơi chán'.
Việc dự giờ bạn cùng nhóm cũng là cách học rẻ nhất trong khoá: bạn thấy cùng một vấn đề ở giờ dạy của người khác trước khi nó xảy ra ở giờ dạy của mình.
Kết quả cuối cùng dựa vào việc bạn đạt mọi tiêu chí khi kết thúc sáu giờ dạy, và vào khả năng ngày càng tăng qua các giờ. Nên hãy để lại dấu vết: trong phần tự đánh giá của giờ sau, nói rõ bạn đã làm gì với nhận xét của giờ trước và kết quả ra sao.
Hãy giữ mọi nhận xét viết của giảng viên và mọi bản tự đánh giá theo thứ tự thời gian. Syllabus yêu cầu bạn duy trì hồ sơ toàn bộ bài làm; phản hồi là một phần của hồ sơ ấy. Tới bài viết cuối, Lessons from the classroom, đây là nguồn bằng chứng chính của bạn.