Trang chính thức nói phần thực hành có 10 giờ dạy có giám sát, để người học đem kiến thức và kỹ năng của hai khoá online vào lớp. Cách tổ chức dưới đây là kinh nghiệm nghề chung, không phải quy định của hiệp hội.
Đừng bắt đầu bằng một giờ trọn vẹn. Nhiều người thấy dễ hơn khi bắt đầu bằng một phần của giờ học, ví dụ phần mở đầu hay một hoạt động luyện tập, rồi tăng dần tới cả giờ. Hỏi người giám sát xem họ muốn bạn đi theo nhịp nào.
Và hãy dạy nhiều loại hoạt động: một phần giới thiệu ngôn ngữ mới, một hoạt động luyện nói, một bài đọc hoặc nghe. Mười giờ chỉ một kiểu hoạt động là mười giờ học một thứ.
Trước mỗi giờ dạy, gửi giáo án cho người giám sát và hỏi họ muốn bạn chú ý điều gì. Sau mỗi giờ dạy, xin năm phút để nghe nhận xét. Một nhận xét ngắn ngay sau giờ dạy có ích hơn một nhận xét dài một tuần sau.
Với mỗi nhận xét, viết ra một việc cụ thể bạn sẽ làm khác ở giờ sau, và cho người giám sát biết bạn đã làm nó.
Chương trình không công bố mẫu giáo án riêng trên trang chính thức. Dù người giám sát không đòi, một giáo án có bốn phần sau là đủ để bạn dạy có chủ đích:
Nói quá nhiều, giao việc bằng một đoạn dài, và hỏi 'các bạn hiểu chưa' thay vì kiểm tra hiểu bằng một câu hỏi cụ thể. Cả ba đều sửa được trong mười giờ, nếu mỗi giờ bạn tập trung sửa một thứ.
Bạn phải nộp hai video 15 phút. Đừng quay hai giờ dạy đầu tiên. Hãy quay khi bạn đã dạy được vài giờ và đã sửa được những lỗi đầu tiên, để video cho thấy bạn ở mức tốt nhất của mình, và nếu được, hai loại hoạt động khác nhau.
Sau mỗi giờ dạy, viết ba dòng: điều gì chạy, điều gì chưa, và một việc sẽ làm khác ở giờ sau. Mười giờ dạy cho bạn ba mươi dòng như vậy, và đó là bằng chứng rõ nhất về việc bạn đã tiến bộ qua phần thực hành.
Nếu được chọn, hãy xin dạy ở ít nhất hai trình độ khác nhau. Dạy lớp mới bắt đầu và lớp trình độ khá đòi hai cách nói và hai cách giao việc rất khác nhau, và biết điều chỉnh giữa chúng là một kỹ năng quan trọng của nghề.